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日本ダケが年齢免疫曲線と年齢知能価値曲線が相似形!

日本の教育の大問題は・・思考力(人間的価値)を全く上げる教育になって居ない事である。半導体で云えば「メモリIC(記憶素子)」と「ロジックIC(論理素子)」に分類され、メモリーICのみを増やす教育である。

大衰退の日本であるが今後のAI時代になれば今より遥かにIQ力は価値を無くし大衰退から致命的ド衰退する主因もここ(日本の間違った教育)に有る。

日本の上級国民や成り上がりエリートの最大の問題点は大学卒時点で頭脳のレベルが最高となり後は時代の進みと反比例して下落し続けている事を放置している事である。かつてのエリートの価値は30年もすればもう殆ど価値が無い!人間の年齢に比例してさがる免疫曲線と同じカーブ(60歳ではピークの10%程度しか無い)をしている事である。

利口バカ・・”ゼロから有を生み出す人”が育たない・・ロクデナシばかりが日本を上級国民(すでに価値無し)として下級国民を延々と支配をしている悲しき人間性(真の価値)の愚劣な国家と成り下がって居る。

最近でも鹿児島県警のトップが隠蔽の捜査妨害、隠蔽を指示したり、大阪地検のトップの検事正が強姦で退職したり、デジタル庁の職員が強盗でつかまったり、日本の上級公務員(キャリア組)の犯罪は多発している。

日本の教育屋の記憶力価値ダケを上げる受験。幼稚園に入る時、小学校に入る時、中学受験、高校受験、大学受験。幼少期から、ともかく問いに対してすでに有る1つの正解を出すトレーニングしか受けていない。教科書に書いてあること、先生の言うことは絶対正しくて、その通りに答えたらマルだし、そこに逆らったらペケ。それで点数が取れなかったら、希望の大学に入れない(育成では無く選別教育⇒農協の選別ランキング・優・良・並と同じ)、洗脳的トレーニングを受けている。

答えの無い問題を考え続けるトレーニングなんて皆無である。現実世界は答えの無い、答えが出るまでに途方もない時間がかかり、しかも立場によりそれぞれ正解が違うなんて事は当たり前である。

味がどれだけ美味しくて栄養価があり農薬や添加物が少なくても・・見掛けが悪ければ、番外の不良品と選別され弾かれ家畜の餌となる⇒日本の若者も全く同じ選別(現実社会では役立たない)がされる。

研究は答えがない自問自答推論の繰り返し「今の正解を信じるな」とか、「失敗こそチャンス」とか言われても、それは簡単には受け入れられない、思考停止になる。

日本は、子供たちは親や学校の先生から「こうしなさい」と洗脳された事だけをやると、「いい子」となり、自己肯定感が増し、自ら考え疑問を抱くとと、すごくしんどい思いをして生きづらくなる。

最近は、大人が子供を叱ることを避け、親はほとんど子供を叱らない。学校でも生徒を思い真に叱る先生がいない(自己の感情爆発で叱る先生ばかり)。生徒や学生にかける言葉でさえ、一歩間違えたらパワハラ、アカハラとなり職を失う。叱られ慣れしていない生徒や若者は叱られると反発、思考を止める⇒確証バイアス+認知バイアス+現状維持バイアスに支配される。子供たちは自分の考え方や行動様式を否定されないので、自らコンフォートゾーンを飛び出し思考しチャレンジする事は恐怖となる。

研究は今ある教科書を否定し他の人と違うことをやる、新しいことを発見する、というのは、結局、今の教科書(定説)の否定につながる⇒現状村社会の長を敵に廻す事となる。

真の賢者たるIQ力もEQ力も共に高い人は日本社会の苦痛に耐えられず日本には居られなくなる!

「日本人は調和を重んじる。イエスがイエスを意味せず、常に相手を傷つけない(事を荒立てない)よう、周りがどう考えるかを気にする。アメリカでは、他人にどう思われるかを気にせず好きなことができる。私は私のしたいことをしたい」「私は日本に戻りたくない」「なぜなら調和の中で生きる能力がないから」

上記の発言は「2021年のノーベル物理学賞は、日本出身で米国籍の気象学者、眞鍋淑郎氏が受賞した。眞鍋氏は米プリンストン大学の上席研究員で、地球温暖化理論の第一人者。1950年代から気象研究に取り組み、大気中の二酸化炭素が増えると地表の温度が上昇するということを世界で初めて数値で示した」世界の地球沸騰化の大問題を解明した研究者の率直な思いである。

日本人でありながら日本社会を嫌悪して日本人を捨てる!決断!とてつもない苦しみである。その他でも多くの世界的研究者は日本には居ない。日本の様に差別も妨害も無いからである。適正にその人の価値のみで正しい評価を受けられる国へ行く。

★衰退の、環境悪化、ド性悪・・ヒエラルキーの、肩書社会  真の価値有る人は迫害を受ける

★腐敗する、風土確実、衰退の・・連鎖止まらず、ぐちゃぐちゃ日本  100%法治国家では無い

★村掟(おきて)、乱す者など、許すまじ・・法に優先、村掟なり   100%村社会の日本環境

★正義無し、茶坊主創る、原稿を・・法と解釈、デタラメ日本   憲法を読めば現状デタラメと理解可能